Szakdolgozati témák
Szakdolgozati témák az Etológiai tanszéken
A tanszéki Oktatók és kutatók jellemzően pályázataik témájában fogadnak szakdolgozókat. Ha az alábbi témák közül felkelti valamelyik az érdeklődésüket, jelentkezzenek emailben a témavezetőnél. Jelentkezés az év bármely időszakában lehetséges, érdemes minél előbb elkezdeni a szakdolgozati munkát.
| Téma | Topic | PI / Témavezető | |
| A kutya társas viselkedése | Social behaviour of dogs | Dr. Pongácz, Péter | peter.pongracz@ttk.elte.hu |
| A kutya vokális repertoárjának és vokális tanulási képességeinek vizsgálata etológiai, genetikai és neurobiológiai megközelítésben | Investigating the vocal repertoire and vocal learning abilities of the dog from an ethological, genetic and neurobiological approach | Dr. Faragó, Tamás | tamas.farago@ttk.elte.hu |
| A kutyák élethosszig tartó aktivitásának hatása a kognitív hanyatlásra | Dogs' lifetime activity influence on cognitive decline | Dr. Pongácz, Péter | peter.pongracz@ttk.elte.hu |
| Robotviselkedés kialakítása etológiai megközelítésből | Designing robot behavior from an ethological approach | Dr. Gácsi, Márta | marta.gacsi@gmail.com |
| A társadalmi-gazdasági háttér és a gyerekek digitális eszközhasználatának összefüggései | Associations between socio-economic background and children's use of digital devices | Dr. Konok, Veronika | konok.veronika@ttk.elte.hu |
| A társállatok szerepe a családban és a társadalomban (részletesen itt) | The role of companion animals in the family and society | Prof. Kubinyi, Enikő | eniko.kubinyi@ttk.elte.hu |
| Sportkognitív fejlesztés hatása a vizuális és verbális kognícióra és a végrehajtó funkciókra | The effect of sportcognitive intervetions on visual a verbal cognition and executive functions | Dr. Ujfalussy, Dorottya Júlia | ujfalussydori@gmail.com |
| Beszédértés emlősökben (EEG és fMRI vizsgálatok) | Speech understanding in mammals (EEG and fMRI studies) | Dr. Andics, Attila | attila.andics@ttk.elte.hu |
| Bioinformatikai kutatások kutyákon | Bionformatics research on dogs | Dr. Jónás, Dávid | jonas.david@ttk.elte.hu |
| Sportkognitív fejlesztés hatásai a középiskolás korosztályban | Sportcognitive intervetions in highschool age groups | Dr. Ujfalussy, Dorottya Júlia | ujfalussydori@gmail.com |
| Kisgyerekek digitális eszközhasználatának és fejlődésének vizsgálata közösségi tudomány módszerével | Digital device and development in small children - a citizen science approach | Dr. Pogány, Ákos | akos.pogany@ttk.elte.hu |
| Érzelemhangok és -szagok neurális kódja emlősökben | The neural code for emotional sounds and odours in mammals | Dr. Andics, Attila | attila.andics@ttk.elte.hu |
| Gépi tanulás alkalmazásának lehetőségei az etológiában | Potential Applications of Machine Learning in Ethology | Dr. Zsiros, László Róbert | rblc@staff.elte.hu |
| Gyermekek nyelvi- és mozgásfejlődése és korai digitális eszközhasználata | Language and motoric development and early digital device use in children | Dr. Pogány, Ákos | akos.pogany@ttk.elte.hu |
| Hangfelismerés emlősökben (EEG és fMRI) | Sound recognition in mammals (EEG and fMRI) | Dr. Andics, Attila | attila.andics@ttk.elte.hu |
| Ikonikus szimbolikus jelek értelmezése családi kutyáknál | Comprehension of iconic symbolic signals in family dogs | Dr. Ujfalussy, Dorottya Júlia | ujfalussydori@gmail.com |
| Hogyan mérhető a kutyák kooperációs hajlama? | How can dogs' cooperative tendencies be measured? | Dr. Gácsi, Márta | marta.gacsi@gmail.com |
| Az online fejlesztés tranzíciós hatása a sportteljesítményre | Transition effect from online cognitive development techniques to the sport context | Dr. Ujfalussy, Dorottya Júlia | ujfalussydori@gmail.com |
| Macska-ember interakciók, macska-kogníció | Cat-human interactions, cat cognition | Dr. Pongácz, Péter | peter.pongracz@ttk.elte.hu |
| Robot-ember / kutya interakció kutatása etológiai módszerekkel | Using ethological methods to study robot-human/dog interaction | Prof. Miklósi, Ádám | amiklosi62@gmail.com |
| Segítőkutyák és segítőrobotok hatékonyságának és elfogadottságának összehasonlítása | Comparing the effectiveness and acceptance of assistance dogs and assistance robots | Dr. Gácsi, Márta | marta.gacsi@gmail.com |
| Tehetséges szótanuló kutyák képességei és korlátai a tárgynevekkel kapcsolatos tudásukban | Skills and limits in the relying on verbal labels (‘words’) in gifted word learning dogs | Prof. Miklósi, Ádám | amiklosi62@gmail.com |
| A figyelemhiányos-hiperaktivitás zavar (ADHD), az önszabályozás és a digitáliseszköz-használat összefüggései gyerekeknél és serdülőknél | The relationship between attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), self-regulation, and digital device use in children and adolescents | Dr. Konok Veronika | konok.veronika@ttk.elte.hu |
2025.02.22.